“人族,□物是□的多。”80年代的(🌕)□后□□□周至诚从县教育局调(🤗)到乡□□学,除了担任校长他还兼任初二的物□老(😃)师。他用(🔍)□己做的□具给学生们上了第一堂物理课,独特的教学方法吸□了班□🍑□□□□生,也(🎾□吸□了□室外面放羊的孩子谷雨。周至诚发现了谷雨在物理□□的特长,□但允(🏨)许他带着羊上□,□扶助他获得了物理竞赛奖,当谷(🤕)□不忍(📴)□给老□再添麻□时,□这样鼓励□雨:一个老师□幸福的事情□就□🗃)是□养出比□(🤚)己优秀(➰)的学生,他希望谷雨能够让自己(🔇)感(🚋)受□这样□□福□十□(□)后,成为让周老师自豪的学生谷雨在(🔆)现代化的教室□用老□当年的教□讲了第一次物□课□…□该片该片以□⚓)乡□少年□雨的视点□讲(🤨)□少年谷雨与□师周至诚之间既是师生又象父子的深厚情谊歌颂了乡村教育工作者高□而理想的人生□界,同□该□也将镜头□准了黄河三□洲□🎖)开发大背景□□淳朴独特的民风民俗、自然开阔的生态环境以(👊)及生活□这块土地上□(□)人们热爱生□、乐观互助(□)、(🛄)纯洁□□的美好精神品格(👇)。
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